單項選擇題陷入時刻偏執(zhí)于思考"我是什么人"、"我該怎么做"的猶豫中,被束縛于其中不能自拔而失去自我,這個()的表現。
A、與他人距離失調
B、否定的同一性選擇
C、同一性意識過剩
D、選擇的回避和麻痹狀態(tài)
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1.單項選擇題下列選項中有哪項說法是正確的()
A、訪談法研究氣氛很輕松,研究者和被訪者聊天就可以了
B、如果被訪者拒絕訪談,訪談者應不再對其進行糾纏
C、研究者應嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問
D、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談,得到他的資料
2.單項選擇題關于小腦的作用,以下哪一項說法是不正確的()。
A、維持身體平衡
B、調節(jié)肌肉緊張度
C、實現隨意和不隨意運動
D、整合情緒體驗
3.單項選擇題對影響能力發(fā)展的因素描述錯誤的一項是():
A、遺傳力對能力發(fā)展的影響具有決定性
B、遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度
C、環(huán)境決定了在遺傳所決定的范圍內能力發(fā)展的具體程度
D、教育是能力發(fā)展的關鍵
4.單項選擇題聽覺的適宜刺激在()。
A.<20赫茲
B.>20000赫茲
C.20~20000赫茲
D.200~20000赫茲
5.單項選擇題心理現象可分為心理過程和()兩大類。
A、性格
B、人格
C、情緒情感
D、需要
最新試題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統。
題型:多項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
在遇到危險時出現的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
根據職業(yè)活動內在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經濟收入的工作。
題型:單項選擇題