A.正確評(píng)估計(jì)劃執(zhí)行者的技能
B.建立專家小組,保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.建立完整的資料收集和保存體系
D.經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)
E.強(qiáng)化健康促進(jìn)的基本知識(shí)和技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.預(yù)防保護(hù)性行為
A.比較
B.重復(fù)
C.測(cè)試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
A.總體目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.健康目標(biāo)
A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.信息交流
D.技能培訓(xùn)
E.組織方法
最新試題
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個(gè)階段()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點(diǎn)()
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
下列屬于艾滋病高危人群的是()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷,下列說法正確的是()