單項選擇題健康教育的原理是運用社會學和流行病學方法診斷()
A.社區(qū)健康教育問題
B.社區(qū)健康問題
C.社區(qū)康復問題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務問題
E.社區(qū)環(huán)境問題
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1.單項選擇題降低慢性病對人民健康的損害程度,只能依靠()
A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進
E.健康干預
2.單項選擇題健康教育的作用是()
A.把健康意識轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康行為
3.單項選擇題只能提高知曉率的是()
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
4.單項選擇題健康促進重點應該解決的是()
A.預防疾病
B.政府立法
C.社會動員
D.促進健康
E.資源調(diào)配
5.單項選擇題如果一個項目的設計和實施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()
A.健康干預模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進模式
D.教育干預模式
E.社會動員模式
最新試題
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預方法效果更好的是()
題型:單項選擇題
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占()
題型:單項選擇題
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預防是()
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對高危人群開展干預活動,有針對性地選擇有效干預方法,提高抵擋毒品誘惑力的預防是()
題型:單項選擇題
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血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
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題型:多項選擇題
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點()
題型:多項選擇題
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
知信行理論模式中包括()
題型:多項選擇題