多項選擇題健康教育的工作內容包括（）
A.調整衛(wèi)生服務方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標人群進行健康觀、價值觀和認知教育以及保健技能培訓
D.開展健康教育，發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進行干預
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1.單項選擇題人們對于某種疾病嚴重性的判斷是（）
A.知覺到危險性
B.知覺到嚴重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴重性認識
E.行為改變的障礙
2.單項選擇題健康信念理論模式核心概念是相關疾?。ǎ?/a>
A.危險性的知覺
B.威脅知覺和行為評估
C.易感性認知
D.后果嚴重性認識
E.行為改變的障礙
3.單項選擇題健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響，即刺激反應理論和（）
A.社會認知理論
B.自我效能理論
C.社會學習理論
D.價值期望理論
E.需要層次理論
4.單項選擇題環(huán)境因素影響行為，而行為又對環(huán)境造成影響，所以環(huán)境既是行為的激發(fā)因素，又是行為的（）
A.組織者
B.接受者
C.形成者
D.定型者
E.作用者
5.單項選擇題健康相關行為是指個體或團體與（）
A.疾病和康復有關的行為
B.健康和疾病有關的行為
C.預防和控制有關的行為
D.促進健康有關的行為
E.危害健康有關的行為
最新試題
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點（）
題型：多項選擇題
一天總熱量的早、中、晚分配比例一般各占（）
題型：單項選擇題
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個階段（）
題型：多項選擇題
知信行理論模式中包括（）
題型：多項選擇題
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中，如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于（）
題型：單項選擇題
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者，不宜（）
題型：單項選擇題
如果該健康教育項目實施1年后，要求有60％的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧，這是計劃的（）
題型：單項選擇題
人類行為的適應形式主要有（）
題型：多項選擇題
可能導致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者（）
題型：單項選擇題
心理評估的內容包括（）
題型：多項選擇題