A、將主訴,臨床直接、間接所獲資料進(jìn)行分析
B、將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋
C、確定心理問題在癥狀分類中的位置
D、按精神障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷
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A、精神分析理論
B、人性主義心理學(xué)理論
C、存在一人本主義心理學(xué)理論
D、認(rèn)知心理學(xué)理論
A、動(dòng)機(jī)
B、意志
C、認(rèn)知
D、情感
A、首先確定行為矯正目標(biāo)
B、一旦達(dá)到目標(biāo),即可減少干預(yù)計(jì)劃
C、制定增加積極行為,減少消極行為是重要環(huán)節(jié)
D、監(jiān)視干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整
A、班都拉
B、托爾曼
C、華生
D、斯金納
A、口欲期
B、肛門期
C、戀母期
D、潛伏期
最新試題
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
人的心理活動(dòng)可分為()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說明包括()。
思維的智力操作過程包括()。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()