A、調(diào)整求助者的求助動機(jī)
B、幫助求助者分析和解決問題
C、改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D、改變不良情緒和行為
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你可能感興趣的試題
A、要無選擇地對求助者進(jìn)行正面評估,以激發(fā)他們的價(jià)值感
B、能讓求助者關(guān)注自己的積極方面
C、促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能
D、對求助者的言語和行為的積極面予以關(guān)注
A、咨詢師1:你應(yīng)該努力去理解他的觀點(diǎn)
B、咨詢師2:你嘗試與父親相處,但又不成功,因而感到沮喪
C、咨詢師3:你似乎無法接近父親,所以感到沮喪。你想讓他對你寬容些
D、咨詢師4:似乎表明你與你父親的關(guān)系正處在困難時(shí)期
A、觀察法
B、會談法
C、實(shí)驗(yàn)法
D、測驗(yàn)法
A、咨詢關(guān)系的職業(yè)性
B、咨詢關(guān)系的時(shí)限性
C、咨詢關(guān)系的平等性
D、咨詢關(guān)系的限度性
A.主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
B.精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
C.人格的相對穩(wěn)定性原則
D.客觀性原則
最新試題
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
人的心理活動可分為()。
對于心理異常的現(xiàn)代說明包括()。
遠(yuǎn)期療效評估的工作程序不包括()。
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
中年期的成熟和智慧,使他們在解決各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。