判斷題在心理學(xué)中的學(xué)習(xí)策略的含義就是日常學(xué)習(xí)生活中所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法。
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“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。
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學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
視覺(jué)適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
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人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。
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一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的現(xiàn)象是()。
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短時(shí)記憶的容量是()。
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人類(lèi)思維的高級(jí)形式是()。
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一種記憶特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存的時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是()。
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在嘈雜的環(huán)境中,人們依然能夠敏感地聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己的名字,這是知覺(jué)的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量,叫()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題