單項選擇題按照維果斯基文化歷史發(fā)展理論,不屬于人的高級心理機能的能力是()。
A.記憶能力
B.語言能力
C.思維能力
D.行走能力
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1.單項選擇題提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是()。
A.維果斯基
B.加涅
C.布魯納
D.桑代克
2.單項選擇題皮亞杰的認知發(fā)展理論用()來解釋認知發(fā)展的動力。
A.平衡調(diào)節(jié)機制
B.適應(yīng)
C.同化
D.思維
3.單項選擇題如果已知A≥B,小學(xué)兒童就能知道B≤A,這說明小學(xué)兒童思維的特征是()。
A.類別系統(tǒng)化
B.守恒性
C.互反可逆性
D.自我中心思維
4.單項選擇題兒童對具體問題可以進行邏輯運算,思維具有可逆性,這個屬于皮亞杰認知發(fā)展的()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題嬰兒期思維的典型特征是()。
A.直覺行動思維
B.表象思維
C.具體形象思維
D.動作形象思維
最新試題
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
題型:單項選擇題
好奇心屬于()。
題型:單項選擇題
第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點作了最好的詮釋。
題型:單項選擇題
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
題型:單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意,從而影響認知的效率”,這說明情感具有()。
題型:單項選擇題
()狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
豹子頭林沖沉著老練,身負深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于()。
題型:單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是()。
題型:單項選擇題