單項選擇題個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所表現(xiàn)出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱為（）。
A.認知過程
B.決策過程
C.認知方式
D.認知特征
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1.單項選擇題人格的社會性發(fā)展階段論的提出者是（）。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.華生
2.單項選擇題埃里克森認為，12-18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
A.自主感
B.主動感
C.勤奮感
D.自我同一性
3.單項選擇題個體在早期發(fā)展過程中，某一反應(yīng)或一組反應(yīng)在特定時期中最容易獲得、形成，如果錯過了這個時期，就不容易再出現(xiàn)這樣的"好時機"，這一時期被稱作（）。
A.發(fā)展期
B.重要期
C.特殊期
D.關(guān)鍵期
4.單項選擇題"性格決定命運"，說明人格是一個人生活成敗、喜怒哀樂的根源。這指的是人格的（）。
A.穩(wěn)定性
B.復(fù)雜性
C.功能性
D.獨特型
5.單項選擇題有人在突如其來的外在作用下，會產(chǎn)生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂的情緒反應(yīng)，這種情緒狀態(tài)屬于（）。
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
最新試題
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反應(yīng)的情緒狀況是（）。
題型：單項選擇題
第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng)，叫適應(yīng)綜合癥。
題型：單項選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。
題型：單項選擇題
人格決定一個人的生活方式，甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）。
題型：單項選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異，下列不屬于個體差異的是（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情，情景交融，引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意，從而影響認知的效率”，這說明情感具有（）。
題型：單項選擇題
（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型：單項選擇題
某中學一次數(shù)學考試中，陳鵬是唯一滿分的學生。當老師宣布考試成績時，陳鵬內(nèi)心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題