A.認(rèn)同教師角色
B.正確的了解自我
C.有良好和諧的人際關(guān)系
D.具有終身學(xué)習(xí)理念
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A.與新任教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔靈活,以學(xué)生為中心,并具有預(yù)見性
B.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法
C.專家型教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)
D.專家型教師具有豐富的教學(xué)策略
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
A.有較高的聲望
B.關(guān)心教育
C.熱愛學(xué)生
D.有高級(jí)教師職稱
A.通信聯(lián)系
B.建立家長(zhǎng)委員會(huì)
C.召開家長(zhǎng)座談會(huì)
D.互相訪問
A.師生共同參加的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織的
C.學(xué)生自愿選擇的
D.受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的
最新試題
簡(jiǎn)述教師角色的含義。
開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些?
簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
班主任工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面?
簡(jiǎn)述影響教師心理健康的主要因素。
簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。
根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任,上這個(gè)班的語(yǔ)文課,你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作,改變這個(gè)班的面貌?
如果你是班主任,根據(jù)材料中小芳同學(xué)的表現(xiàn),在對(duì)她的教育中,你認(rèn)為應(yīng)該貫徹哪些教育原則?運(yùn)用哪些德育方法?請(qǐng)分別結(jié)合材料加以分析。
請(qǐng)你幫助分析一下,張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果?作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論,評(píng)析這位教師教學(xué)藝術(shù)的高明之處。