A.保護未成年人，主要是學校、老師和家長共同的責任
B.教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則
C.學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視、不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
D.未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權，國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯
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A.在招收學生工作中徇私舞弊的
B.違反國家有關規(guī)定，向學?；蛘咂渌逃龣C構收取費用的
C.在國家教育考試中作弊的
D.明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的
A.貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度
B.關心愛護學生，尊重學生人格
C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
D.參加繼續(xù)教育培訓，不斷提高自身素質和教育教學水平
A.貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量
B.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益
C.向受教育者及其監(jiān)護人公開學業(yè)成績
D.遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目
A.管理
B.懲罰
C.開除
D.教育
A.《憲法》和<教育法》
B.《憲法》和《未成年人保護法》
C.《憲法》和《預防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保護法》
最新試題
針對此案例，下列說法正確的有：（）。
關于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度，下列說法正確的是（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
以下屬于負強化的有（）。
四位同學為我國公民受教育權的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）
該案例給我們的啟示有：（）。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設。學校推行課外閱讀，根據學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調理論，最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>