單項(xiàng)選擇題下列屬于21世紀(jì)取得的科學(xué)成就的是()。

A.炎黃一號(hào)項(xiàng)目的成功
B.器官移植成為常規(guī)療法
C.克隆羊"多莉"的誕生
D.試管嬰兒路易斯·布朗的誕生


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1.單項(xiàng)選擇題京劇作為我國(guó)著名劇種,和中醫(yī)、國(guó)畫并稱為中國(guó)三大國(guó)粹,關(guān)于京劇的表述正確的是()。

A.人們習(xí)慣上稱其為戲班,劇團(tuán)為"杏園"
B.京劇當(dāng)中的"凈"指女性角色
C."梅派"唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
D.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)目前最大的核電站是()。

A.秦山核電站
B.石島灣核電站
C.海鹽核電站
D.大亞灣核電站

4.問(wèn)答題

材料一個(gè)雨夜,賽艾姆坐在書房的書架前,開始翻閱起舊書。他叼著支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不時(shí)噴涌出一陣煙霧。柏拉圖記錄的他的老師蘇格拉底關(guān)于"認(rèn)識(shí)自我"的一段對(duì)話引起了賽艾姆的注意……賽艾姆掩卷深思,心中油然漾起一種對(duì)東西方哲人圣賢敬佩的感情。"認(rèn)識(shí)你自己。"他嘟囔著蘇格拉底這句名言,猛地從座椅上站了起來(lái),展開雙臂大聲嘆道,"對(duì)!我必須要認(rèn)識(shí)自我,洞察自己那秘密的心靈,這樣我就拋脫了一切疑懼和不安,從我物質(zhì)的人中找出我精神的人,從我血與肉的具體存在中找出我的抽象實(shí)質(zhì),這就是生命賦予我的至高無(wú)上的神圣使命!"賽艾姆像害了場(chǎng)熱病,眼中閃爍著酷愛"認(rèn)識(shí)自我"的狂熱光芒。他踱到鄰屋,像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前,凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我,并默默地估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。賽艾姆的這種塑像神態(tài)持續(xù)了半小時(shí),空靈縹緲的"認(rèn)識(shí)自我",仿佛給他灌注了一套足以揭示自我靈魂秘密的奇異、升華了的思想,并使他心里充滿了理性之光。他平靜地啟動(dòng)雙唇,自言自語(yǔ)地說(shuō):"嗯!從身材上看,我是矮小的,但拿破侖、維克多·雨果兩位不也是這般嗎?我的前額不寬,天庭欠圓,可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此;我承認(rèn)我是禿頂,這并不寒磣,因?yàn)橛写竺ΧΦ纳勘葋喤c我為伴;我的鷹鼻彎長(zhǎng),如同伏爾泰和喬治·華盛頓的一樣;我的雙眼凹陷,使徒保羅和哲人尼采亦是這般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美,而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔和馬克·安東尼齊肩。""不錯(cuò),我的身體是有缺陷,但要注意,這是偉大的思想家們的共同特點(diǎn)。更奇怪的是,我與巴爾扎克一樣,閱讀寫作時(shí),咖啡壺一定要放在身旁;我同托爾斯泰一樣,愿意與粗俗的民眾交際攀談;有時(shí)我三四天不洗手臉,貝多芬、惠特曼亦有這一習(xí)慣;我的嗜酒如命,足令馬婁和諾亞自愧弗如;我的饕餮般暴食暴飲使巴夏酋長(zhǎng)和亞力山大王也要大出冷汗。"又沉默了片刻,賽艾姆用骯臟的指尖點(diǎn)了點(diǎn)腦門,繼續(xù)發(fā)言:"這就是我!這就是我的實(shí)在。我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。一位擁有這么多偉大品質(zhì)的青年是一定能干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)的。""睿智的實(shí)質(zhì)是認(rèn)識(shí)自我。偉人們把宇宙的這一偉大思想根植于我心靈深處,并激勵(lì)我開始去干偉大的工作。從諾亞到蘇格拉底,從薄伽丘到雪萊,我伴隨著偉人們一起度過(guò)了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。我不知道我會(huì)以什么樣的偉大行動(dòng)開始,不過(guò)一個(gè)兼?zhèn)湓诎讜兊膭谧骱鸵雇淼幕脡?mèng)中所形成的神秘自我和真正本性的人,無(wú)疑是可以開創(chuàng)偉業(yè)的……是的,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己,而神靈也已洞鑒了我。??!我的靈魂萬(wàn)歲!自我萬(wàn)歲!愿天長(zhǎng)地久,諸事如愿!"賽艾姆在屋里踱來(lái)踱去,他那丑陋的臉上蕩漾著歡樂的光澤,嘴里不時(shí)發(fā)出一陣像貓啃骨頭時(shí)的歡快叫聲。他反復(fù)吟哦著阿比·阿拉的一段詩(shī)文:盡管我是這個(gè)時(shí)代的晚輩,創(chuàng)業(yè)祖先的未競(jìng)之業(yè),總會(huì)歷史地壓在我的肩背。過(guò)了一會(huì)兒,我們的這位賽艾姆穿著他那骯臟的衣服倒臥在亂七八糟的床上,進(jìn)入了鼾聲如雷的夢(mèng)鄉(xiāng)。(選自紀(jì)伯倫《認(rèn)識(shí)自我》)
問(wèn)題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括賽艾姆"認(rèn)識(shí)自我"的過(guò)程。
(2)文中成功地運(yùn)用了寓莊于諧的藝術(shù)手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

最新試題

教育目的應(yīng)闡明()。

題型:多項(xiàng)選擇題

陽(yáng)光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來(lái)學(xué)校圍繞蓮文化主題進(jìn)行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩(shī)歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實(shí)踐考察,學(xué)生通過(guò)實(shí)地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動(dòng)物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來(lái)的植物做成標(biāo)本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語(yǔ)文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會(huì)帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽(yáng)光小學(xué)實(shí)施的課程類型有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

萬(wàn)老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩(shī)意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問(wèn)及為什么這么安排時(shí),她說(shuō):“這首詩(shī)就四句話,講不了多少時(shí)間,只好介紹作者了?!币韵聦?duì)萬(wàn)老師評(píng)價(jià)正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí),由高到低排序正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從上述案例可以得到的啟示有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該案例給我們的啟示有:()。

題型:多項(xiàng)選擇題