A.信任感
B.自我同一性
C.主動感
D.勤奮感
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A.發(fā)展學生個性
B.促進溫故知新
C.加強"教學相長"
D.堅持"循序漸進"
A.從客觀責任向主觀責任發(fā)展
B.從主觀責任向客觀責任發(fā)展
C.從他律向自律發(fā)展
D.從自律向他律發(fā)展
A.道德認識和道德意志
B.道德動機和道德觀念
C.道德動機和道德行為
D.道德情感和道德認識
A.參與式
B.監(jiān)督式
C.放羊式
D.控制式
A.神學的教育目的論
B.社會本位的教育目的論
C.個人本位的教育目的論
D.教育無目的論
最新試題
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認知風格是()。
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認識的。此時,他的心理活動屬于()。
小吳在學習新詞的時候,會通過畫線來標記新詞,然后反復抄寫進行識記。小吳采用的學習策略屬于()。
在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
當被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的?!庇纱丝梢耘袛嘈≌碌钠返抡J知發(fā)展水平處于()。
小微總認為自己怎么對待朋友,朋友就應該怎么對待自己,因此經(jīng)常因為朋友沒有按照她希望的方式做事而和朋友產(chǎn)生摩擦。周老師通過改變認知偏差來幫助她克服心理障礙。周老師使用的心理輔導方法是()。
飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則,而在之后學習開汽車時也習慣使用這些規(guī)則,導致無法順利地學會開汽車。這種影響屬于()。
小明和小華平時親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。
陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。