德國學(xué)者烏爾里?！へ惪碎L期從事全球化研究，他指出：“（今天的）全球化只是一個(gè)假象，媒體炒作出的全球化?！睂?duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是（）。

二戰(zhàn)后存在兩種現(xiàn)象：一是各類經(jīng)濟(jì)組織（如歐盟、亞太經(jīng)合組織）舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會(huì)大大增加，二是軍事沖突此起彼伏。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是（）。

1929-1933年發(fā)生了一場(chǎng)席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)人們最有可能的體驗(yàn)是（）。

蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級(jí)大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國四大力量也相對(duì)突出，廣大發(fā)展中國家整體實(shí)力增強(qiáng)。這一現(xiàn)狀反映的世界政治格局走向是（）。

普羅塔哥拉為代表的智者學(xué)派的基本主張是什么？有什么積極意義？

蘇維埃俄國實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的主要目的是（）。

1933年美國圖書館協(xié)會(huì)估計(jì)，自1929年以來借書人數(shù)新增了大約200到300萬，而總的圖書流通增長了將近50%。據(jù)此推斷，圖書管理員可能聽到借閱者說的是（）。

20世紀(jì)30年代初，蘇聯(lián)中央主管經(jīng)濟(jì)的部門有5個(gè)，到1939年增加到34個(gè)，1941年增加到37個(gè)。部門的不斷增多反映出蘇聯(lián)（）。

學(xué)者徐藍(lán)認(rèn)為，歐共體實(shí)行的以一系列《洛美協(xié)定》為代表的向發(fā)展中國家提供援助的政策，盡管存在缺陷，卻是歐共體與發(fā)展中國家探索南北合作的途徑和建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序的有益嘗試，更是歐共體希望在國際舞臺(tái)上“用一個(gè)聲音說話”以加強(qiáng)其歐洲特性的突出表現(xiàn)。這實(shí)質(zhì)上反映了（）。

“新能源的大規(guī)模應(yīng)用直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn)，使大型的工廠能夠方便廉價(jià)地獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng)，進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能，并為之后的經(jīng)濟(jì)壟斷奠定了基礎(chǔ)。”這則材料能夠反映（）。