1929-1933年發(fā)生了一場席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)人們最有可能的體驗(yàn)是（）。

1933年美國圖書館協(xié)會估計(jì)，自1929年以來借書人數(shù)新增了大約200到300萬，而總的圖書流通增長了將近50%。據(jù)此推斷，圖書管理員可能聽到借閱者說的是（）。

1933年底，一位國會議員在紀(jì)念林肯誕辰124周年的演說中說：“我已經(jīng)看到一位獨(dú)裁者正在成長，他已使希特勒、墨索里尼十分嫉妒，私營企業(yè)的獨(dú)立皆已成為往事，個(gè)人自由不過是記憶而已?！边@位議員實(shí)際上是在（）。

二戰(zhàn)后存在兩種現(xiàn)象：一是各類經(jīng)濟(jì)組織（如歐盟、亞太經(jīng)合組織）舉行與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的峰會大大增加，二是軍事沖突此起彼伏。對此理解最準(zhǔn)確的是（）。

《和平法令》宣布：“本政府認(rèn)為……俄國工人在推翻沙皇君主制以后用最明確的、最堅(jiān)決的方式要求的和平，就是立即實(shí)現(xiàn)的不割地、不賠款的和平?！蔽闹小氨菊笔侵福ǎ?/p>

自20世紀(jì)30年代起，各國對國聯(lián)不再抱有希望。在1936年至1940年期間，共有十二個(gè)國家宣布與國聯(lián)斷絕關(guān)系，國聯(lián)已經(jīng)名存實(shí)亡。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

一戰(zhàn)期間具有反法西斯戰(zhàn)爭和民族民主革命雙重性質(zhì)的戰(zhàn)爭是（）。

（1）分析材料一中社會達(dá)爾文主義產(chǎn)生的背景。（2）結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福新政中關(guān)注“弱勢群體”的相關(guān)措施，并分析其影響。（3）材料三中我國失業(yè)率上升的主要原因是什么？為解決下崗職_丁.的生活困難，黨和政府采取了哪些措施？（4）綜合以上材料，你從中獲得了什么啟示？

學(xué)者徐藍(lán)認(rèn)為，歐共體實(shí)行的以一系列《洛美協(xié)定》為代表的向發(fā)展中國家提供援助的政策，盡管存在缺陷，卻是歐共體與發(fā)展中國家探索南北合作的途徑和建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序的有益嘗試，更是歐共體希望在國際舞臺上“用一個(gè)聲音說話”以加強(qiáng)其歐洲特性的突出表現(xiàn)。這實(shí)質(zhì)上反映了（）。

1967年，西歐一些國家建立歐共體的目的是（）。①尋求安全保障②加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展③抗衡超級大國④加強(qiáng)國際合作