問答題
【案例分析題】下面節(jié)選的是三道別具一格的歷史作業(yè)設(shè)計:(1)收集一些過去的購物票證,如布票、糧票、郵票、副食本等,感受市場經(jīng)濟給你的家庭生活帶來了怎樣的巨大變化?(2)制作一份自己的家譜,寫出從高祖父母至你的全部男女親屬的姓名和生卒年份。(3)結(jié)合生活實際,考查改革開放以來株洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展某一方面的變化,并撰寫調(diào)查報告。請回答:(1)上面這些作業(yè)設(shè)計,主要體現(xiàn)了《普通高中歷史課程標準(實驗)》中的哪些理念?(2)你設(shè)計過類似的歷史作業(yè)嗎?試舉一例。
答案:
(1)這三道歷史作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)的《普通高中歷史課程標準(實驗)》理念有:歷史作業(yè)內(nèi)容的選擇體現(xiàn)了時代性,符合學生的心理特征...