A.C、H、O
B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、N
D.C、H、O、P
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A.葡萄糖、淀粉
B.葡萄糖、糖原
C.纖維素、淀粉
D.糖原、淀粉
A.大量元素,必需元素
B.大量元素,非必需元素
C.微量元素,非必需元素
D.微量元素,必需元素
A.糖類
B.核酸
C.脂類
D.蛋白質(zhì)
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn Ca
C.Zn Cu B Fe
D.Mg Mn Cu Mo
A.堿基的數(shù)量不同
B.羧基的數(shù)量不同
C.氨基和羧基與C連接的位置不同
D.側(cè)鏈基團(tuán)(R基)的結(jié)構(gòu)不同
最新試題
圖1為兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2、圖3、圖4為圖1中的部分結(jié)構(gòu)的放大圖,請(qǐng)回答下列問題(括號(hào)內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào),橫線里填寫適當(dāng)內(nèi)容的文字)。 (1)圖中的結(jié)構(gòu)1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是()和(),可能含有水溶性色素的是(),結(jié)構(gòu)15與()的形成有關(guān)。(2)圖2、圖3、圖4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是________,圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是________,在其中進(jìn)行的循環(huán)Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是________、________。(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是________。
如下圖所示,在第①組的胚芽鞘套上不透光的錫紙小帽,在第②、③、④組胚芽鞘的各部位插入云母片(不允許生長(zhǎng)素穿過),沿箭頭方向給予單側(cè)光照射。(1)請(qǐng)根據(jù)上述條件分別說明①。④組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。 ①________________________________;②________________________________;③________________________________;④________________________________。(2)以上實(shí)驗(yàn)說明,感受光刺激的部位在______,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在______。
下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答: (1)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____。(用字母表示)A.神經(jīng)遞質(zhì)B.載體蛋白C.性激素D.血紅蛋白E.呼吸酶F.抗體(2)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是____、____。(3)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,感受器興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是____。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于____的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定。(4)若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機(jī)體將通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒。其中,產(chǎn)生抗體的是____細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的是____細(xì)胞。(5)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是_________(填字母),細(xì)胞骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的_________(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是_________。(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào)),遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是_________(填序號(hào))。(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_________(填序號(hào)),研究該過程一般采用的方法是_________。
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)請(qǐng)分別說出字母所代表的營(yíng)養(yǎng)成分,B:__________;C:_________;D:_________。(2)圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___________。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________________。(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng),則在被大火燒過后發(fā)生的群落演替類型屬于_________。
下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答: (1)左圖中細(xì)胞①為_________,與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_________。(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原要靠_________進(jìn)一步清除。(3)右圖細(xì)胞為_________細(xì)胞,它是由_________分化而來的。通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為_________,產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_________。
取出一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞的細(xì)胞核,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說明:(1)腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中,受到______的影響,又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能,這說明______和______是相互影響的。(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____。(3)該結(jié)果說明動(dòng)物細(xì)胞核____。
德國(guó)小蠊(二倍體)是廣東常見的室內(nèi)昆蟲,長(zhǎng)期使用殺蟲劑后發(fā)現(xiàn)其抗藥性增強(qiáng)。(1)分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的。隨機(jī)取樣的德國(guó)小蠊個(gè)體中,ss個(gè)體數(shù)為6.SS個(gè)體數(shù)為26,Ss個(gè)體數(shù)為18。則抗性基因頻率為______________。(2)請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋殺蟲劑殺滅效果越來越差的原因:______________。(3)德國(guó)小蠊的性別決定為XO型,雌性具有的性染色體為兩條X染色體(XX),雄性的性染色體只有一條X染色體(XO)。正常德國(guó)小蠊,體細(xì)胞中有23條染色體,則該個(gè)體的性別是_______性,其正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的兩種配子的染色體組成分別是_______。
生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程如下圖所示,請(qǐng)分析并回答下列問題: (1)碳在_________和_________之間的循環(huán),稱作碳循環(huán)。(2)大氣中的二氧化碳通過植物的_________作用進(jìn)入生物群落,并以_________的形式在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞。(3)生物體中的碳幾乎都要通過生物的_________作用以_________的形式返回?zé)o機(jī)環(huán)境中。(4)近年來由于人類大量開采利用圖中的[A]_________使得大氣中的CO含量逐漸增加,形成了_________,已成為全球環(huán)境問題之一。
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖(B圖為A圖虛線框放大圖,C圖為A圖中⑥的放大圖),據(jù)圖回答: (1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了_________。(3)在A圖的⑥突觸結(jié)構(gòu)中,其信號(hào)的傳遞方向是_________,其原因是_________。(4)圖C結(jié)構(gòu)①的名稱是_________,其中含有_________(如乙酰膽堿),③的名稱是_________,是下一個(gè)神經(jīng)元的_________。(5)取手指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_________的控制。