A.提高每個高中學生的生物科學素養(yǎng)
B.面向全體學生
C.提倡探究性學習
D.注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)歸納
B.比較異同
C.領悟主題
D.鞏固練習
A.科學性原則
B.簡易化原則
C.藝術性原則
D.安全性原則
A.直觀導入
B.設疑導入
C.經驗導入
D.事例導入
A.博物館
B.展覽館
C.植物園
D.家禽與家畜
A.知識方面的目標
B.能力方面的目標
C.情感態(tài)度與價值觀方面的目標
D.技能方面的目標
最新試題
下列幾種生物中,生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是()
細胞是絕大多數(shù)生物體的結構和功能的基本單位,與此說法不符的是()
生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是()
研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、?。┻M行了分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是()注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍藻⑤蛔蟲⑥水稻
現(xiàn)有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是()
下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的()
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸(R基是-CH3)得到4條長短不等的多肽(右圖),下列有關該過程的敘述中,錯誤的是()
要觀察細胞中的線粒體,應選取下列哪種實驗材料?()
依據(jù)以上內容,確定本節(jié)的教學重難點和教法設計。
下圖所示三個圓圈1、2、3分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是()