A.認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.探究性學(xué)習(xí)目標(biāo)
D.體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)
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A.知識與技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
D.環(huán)境保護知識目標(biāo)
A.能舉例說明金屬的化學(xué)性質(zhì),寫出主要的化學(xué)方程式
B.運用變量控制的方法,探究物質(zhì)燃燒的條件
C.認(rèn)識氧氣的組成、主要性質(zhì)和主要應(yīng)用
D.運用分子和原子的知識說明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)
A.知識、技能與素養(yǎng)
B.知識、能力與方法
C.化學(xué)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
D.學(xué)習(xí)、探索與實驗
A.課程性質(zhì)
B.課程基本理念
C.課程目標(biāo)和課程內(nèi)容
D.課程設(shè)計思路
A.預(yù)期的教學(xué)效果
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
最新試題
屬于體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)中領(lǐng)悟水平的行為動詞是()。
下列《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的主題中,有“認(rèn)識催化劑的重要作用”的是()。
學(xué)生實驗和科學(xué)探究活動指南是指導(dǎo)學(xué)生順利完成有關(guān)學(xué)生實驗和科學(xué)探究活動的輔導(dǎo)用書。其內(nèi)容不包括()。
化學(xué)課程的三維目標(biāo)是指()。
教學(xué)目標(biāo)是指()。
針對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的不同階段,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的(),結(jié)合學(xué)生的已有經(jīng)驗對主題、單元教學(xué)目標(biāo)和課時教學(xué)目標(biāo)進行整體設(shè)計和規(guī)劃。
“以教師為中心,以課本為中心,以課堂為中心”體現(xiàn)的教學(xué)方法是()。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對必要的基礎(chǔ)的學(xué)生實驗的規(guī)定,下列選項中是初中生必須完成的化學(xué)實驗是()。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》新增加的要求學(xué)生獨立完成的8個基礎(chǔ)實驗,分布在下列哪個主題中?()
化學(xué)課程目標(biāo)的陳述結(jié)構(gòu)中最基本的成分是()。