如圖所示，豎直放置在水平面上的輕彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A，處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量為3kg物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，則B對A的壓力大小（g取10m/S2）（）。
A.30N
B.0N
C.15N
D.12N
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如圖所示，與水平面夾角為300的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體。細繩的一端與物體相連，另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為4.9N。關于物體受力的判斷（取g=9.8m/s2），下列說法正確的是（）。
A.斜面對物體的摩擦力大小為零
B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9N，方向沿斜面向上
C.斜面對物體的支持力大小為4.9N，方向豎直向上
D.斜面對物體的支持力大小為4.9N，方向垂直斜面向上
如圖所示，將小球a從地面以初速度υ0豎直上拋的同時，將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面^處由靜止釋放，兩球恰在
爭處相遇（不計空氣阻力），則（）。
A.兩球同時落地
B.相遇時兩球的速度大小相等
C.從開始運動到相遇，球a動能的減少量等于球b動能的增加量
D.相遇后的任意時刻，重力對球a做功功率和對球b做功功率相等
如圖所示，A、B兩物塊疊放在一塊，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力（）。
A.方向向左，大小不變
B.方向向左，逐漸減小
C.方向向右，大小不變
D.方向向右.逐漸減小
如圖所示是滑道壓力測試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑道底部B處安裝一個壓力傳感器，其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小，某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑，通過B時，下列表述正確的有（）。
A.N小于滑塊重力
B.N等于滑塊重力
C.N越大表明h越大
D.N越大表明h越小
如圖，χ軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿χ軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則（）
A.a的飛行時間比b的長
B.b比c的飛行時間長
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
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舉例說明“教法”與“學法”有什么不同？
將1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液。已知1cm3的溶液有50滴，今取一滴油酸酒精溶液滴到水面上，隨著酒精溶予水，油酸在水面上形成一單分子層，已測出這一薄層的面積為0.2m2，由此可算出油酸分子的直徑為多少？
如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑動變阻器的滑片向上移動，則（）
如圖所示電路中，當開關S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當開關S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數(shù)之比I甲：：I乙=為（）
新課程的核心理念是（）
一個帶電粒子兩次以同樣的垂直于場線的初速度分別穿越勻強電場區(qū)和勻強磁場區(qū)，場區(qū)的寬度均為L，偏轉(zhuǎn)角度均為a，則E：B=（）
在新一輪基礎教育課程改革中，各學科的綱領性指導文體是（）
一金屬圓環(huán)水平固定放置，現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵，在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開始釋放，在條形磁鐵穿過圓環(huán)的過程中，條形磁鐵與圓環(huán)（）
比荷為的電子以速度沿AB邊射入邊長為a的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中，如圖所示，為使電子從BC邊穿出磁場，磁感應強度B的取值范圍為（）
如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為Z的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電；整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k，若三個小球均處于靜止狀態(tài)，則勻強電場場強的大小為（）