A.牛頓最早論證了重物體不會比輕物體下落得快
B.卡文迪許利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出萬有引力的引力常量G
C.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用
D.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)
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A.伽利略在研究自由落體運(yùn)動時采用了微量放大的方法
B.用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法
C.在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法
D.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗的方法
A.伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因
B.牛頓成功地測出了萬有引力常量
C.亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)
D.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.點電荷可以與質(zhì)點類比，都是理想化模型
B.電場力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)
C.電場線可以與磁感線類比，都是用假想的曲線形象化地描繪“場”
D.機(jī)械能守恒定律可以與動量守恒定律類比，都是描述系統(tǒng)在合外力為零時遵循的運(yùn)動規(guī)律
A.診斷性評價
B.激勵性評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價
最新試題
如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數(shù)之比I甲：：I乙=為（）
如圖所示，長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場強(qiáng)方向平行于紙面的電場中，一電荷量為q，質(zhì)量為m的帶正電小球，以初速度υ由斜面底端的A點開始沿斜面上滑，到達(dá)斜面頂端B點時速仍為υ，下列判斷正確的是（）
下列將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）
教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，主要以傳授（）為主
舉例說明“教法”與“學(xué)法”有什么不同？
關(guān)于靜電場，下列結(jié)論普遍成立的是（）
某同學(xué)設(shè)計了一種靜電除塵裝置，如圖1所示，其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板為絕緣材料，上、下面板為金屬材料；圖2是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為υ0，當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和，同時被收集，將被收集塵埃的數(shù)量與進(jìn)入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值，稱為除塵率，不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。要增大除塵率，則下列措施可行的是（）
新課程的核心理念是（）
一個帶電粒子兩次以同樣的垂直于場線的初速度分別穿越勻強(qiáng)電場區(qū)和勻強(qiáng)磁場區(qū)，場區(qū)的寬度均為L，偏轉(zhuǎn)角度均為a，則E：B=（）
如圖所示，兩個相同的空心金屬球殼M和N，M帶-Q電荷，N不帶電，旁邊各放一個不帶電的金屬球P和R（M、N相距很遠(yuǎn)，互不影響），當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔時（）