A、《再就業(yè)優(yōu)惠證》
B、《居民身份證》
C、《失業(yè)證》
D、《低保證》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、職業(yè)道德教育
B、就業(yè)觀念教育
C、跨地區(qū)培訓(xùn)
D、政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果
A、轉(zhuǎn)換崗位
B、提高本崗位技能
C、取得職業(yè)資格證書(shū)
D、參加學(xué)歷教育
A、突出理論知識(shí)教育
B、突出專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育
C、突出技能操作
D、突出基礎(chǔ)理論教育
A、基本理論知識(shí)教育
B、實(shí)際操作技能
C、職業(yè)道德
D、正確就業(yè)觀念
A、下崗失業(yè)人員的家庭人口數(shù)
B、下崗失業(yè)人員的道德水準(zhǔn)
C、下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)能力
D、下崗失業(yè)人員的特點(diǎn)
最新試題
一般事物性信息是對(duì)最近發(fā)生的有意義的客觀事物進(jìn)行及時(shí)和（）的文種。
勞動(dòng)保障協(xié)理員在自己的工作崗位上為家人或朋友謀取利益，這違反職業(yè)守則中（）要求。
（）是指全部人口中已經(jīng)或可能參加社會(huì)勞動(dòng)的人口
下列選項(xiàng)中，屬于退休人員社會(huì)化管理服務(wù)聯(lián)系卡背面內(nèi)容的是（）
下列（）是勞動(dòng)法的特征
（）是指對(duì)所采集的信息進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)、匯總和加工，使信息系統(tǒng)化、條理化的過(guò)程
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的方法不包括：（）
（）是采集失業(yè)人員享受就業(yè)再就業(yè)政策情況的主要內(nèi)容之一
（）是實(shí)現(xiàn)的社會(huì)勞動(dòng)供給，是直接的、已經(jīng)開(kāi)發(fā)的勞動(dòng)力資源
就業(yè)援助是一項(xiàng)從根本上解決就業(yè)困難人員（）的援助措施。