A、同一律
B、不矛盾律
C、排中律
D、理由充足律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、正文夾注
B、頁(yè)末注（腳注）
C、文末注
D、尾注
A、參加馬拉松比賽的隊(duì)員要么堅(jiān)持跑完全程，要么中途退賽
B、只有配備合適的越野車，邊遠(yuǎn)山區(qū)縣級(jí)機(jī)關(guān)的辦事效率才能提高
C、這項(xiàng)工程不是上馬就是下馬
D、他是個(gè)好人
A、同一律
B、不矛盾律
C、排中律
D、理由充足律
A、大家參觀了野生動(dòng)物園后，非常興趣
B、茶館須知
C、廠長(zhǎng)和支部書(shū)記的配合，對(duì)廠長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和幫助
D、手續(xù)要完備一臺(tái)履帶式的曙光農(nóng)場(chǎng)的拖拉機(jī)壞了
A、用詞力求明晰準(zhǔn)確，避免發(fā)生歧義
B、語(yǔ)言的規(guī)范化
C、常常有一套相對(duì)固定的用語(yǔ)
D、優(yōu)先選用古語(yǔ)詞
最新試題
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開(kāi)展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項(xiàng)中，可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是（）。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
欠條可能是因?yàn)榻杩睢①I(mǎi)賣(mài)、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署，涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點(diǎn)。
在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問(wèn)，需用（）進(jìn)行解決。