單項(xiàng)選擇題教師在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),提供學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),并且為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,這集中體現(xiàn)了教師的何種角色?()

A.合作者
B.促進(jìn)者
C.管理者
D.反思者


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2.單項(xiàng)選擇題中學(xué)化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)關(guān)系是()。

A.難點(diǎn)一定是教學(xué)的重點(diǎn)
B.難點(diǎn)不一定是教學(xué)的重點(diǎn)
C.難點(diǎn)是固定不變的,重點(diǎn)是隨時(shí)變化的
D.難點(diǎn)一定不是教學(xué)的重點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的核心問題是()。

A.教學(xué)問題
B.教師問題
C.考試問題
D.課程問題

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的性質(zhì),可把化學(xué)學(xué)習(xí)方法分為兩大類:一是接受性再現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法:二是()。

A.探索性趣味性學(xué)習(xí)方法
B.趣味性發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法
C.研究性發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法
D.探索性研究性學(xué)習(xí)方法

最新試題

在化學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疲勞、無精打采的現(xiàn)象時(shí),教師所采取的解決措施較為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于化學(xué)課堂管理常規(guī)內(nèi)容的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

測(cè)定中出現(xiàn)下列情況,屬于隨機(jī)誤差的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)"的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常百分制規(guī)定60分以上及格,以下則不及格。某班化學(xué)考試,若全班都60分以上,則全班及格,若全班都60分以下,則都不及格,這種評(píng)價(jià)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在講授"硫酸濃度改變,其氧化性強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生變化"這一內(nèi)容時(shí),可以根據(jù)的思想是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代化學(xué)課程發(fā)展的趨勢(shì)是()。①重視提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)②強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神與人文精神結(jié)合③運(yùn)用多媒體展示實(shí)驗(yàn)過程④倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列甲基環(huán)乙烷的構(gòu)象中,能量最低的一個(gè)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生的起點(diǎn)能力就是指學(xué)習(xí)新知識(shí)必須具備的原有知識(shí)技能的準(zhǔn)備水平,研究表明,起點(diǎn)能力與智力相比對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)起著更大的作用。(1)以"配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液"為例說明需要學(xué)生具備的起點(diǎn)能力?(2)說明了解和確保學(xué)生具備起點(diǎn)能力對(duì)學(xué)生新知識(shí)的學(xué)習(xí)有何重要意義?

題型:?jiǎn)柎痤}

下列敘述中結(jié)論錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題