A、東哥特人
B、西哥特人
C、法蘭克人
D、阿拉伯人
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A、天主教
B、新教
C、猶太教
D、東正教
A、七個(gè)
B、六個(gè)
C、五個(gè)
D、四個(gè)
A、五世紀(jì)
B、六世紀(jì)
C、七世紀(jì)
D、八世紀(jì)
最新試題
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()
()年,打響了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),西方列強(qiáng)也隨之侵入我國。
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
愛因斯坦一生最重要的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論。他在1905年發(fā)表的《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個(gè)假設(shè),即狹義相對(duì)論的兩條基本原理.其中有:()
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡稱。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
阿波羅計(jì)劃是一項(xiàng)登月計(jì)劃。
我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
愛因斯坦還從廣義相對(duì)論作出了可供驗(yàn)證的三個(gè)推論,()。這三個(gè)推論都得到驗(yàn)證。