A、但丁
B、拉伯雷
C、達(dá)芬奇
D、培根
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A、羅吉爾培根
B、亞里士多德
C、格羅塞特
D、以上都不對(duì)
A、希臘醫(yī)學(xué)、羅馬醫(yī)學(xué)、中國(guó)醫(yī)學(xué)
B、希臘醫(yī)學(xué)、埃及醫(yī)學(xué)、中國(guó)醫(yī)學(xué)
C、希臘醫(yī)學(xué)、印度醫(yī)學(xué)、巴比倫醫(yī)學(xué)
D、希臘醫(yī)學(xué)、印度醫(yī)學(xué)、中國(guó)醫(yī)學(xué)
A、白塔尼
B、烏魯伯
C、白魯尼
D、哥白尼
A、希臘醫(yī)學(xué)
B、埃及醫(yī)學(xué)
C、印度醫(yī)學(xué)
D、中國(guó)醫(yī)學(xué)
A、托勒密
B、哥白尼
C、白魯尼
D、丹皮爾
最新試題
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
生物大分子包括四個(gè)種類其中有:()
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國(guó)第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號(hào)下水。
物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是連續(xù)變化的。
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。
愛因斯坦還從廣義相對(duì)論作出了可供驗(yàn)證的三個(gè)推論,()。這三個(gè)推論都得到驗(yàn)證。
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。