A、原子核分裂現(xiàn)象
B、原子核三分裂現(xiàn)象
C、原子核四分裂現(xiàn)象
D、原子核聚合現(xiàn)象
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你可能感興趣的試題
A、高校
B、企業(yè)
C、科研機(jī)構(gòu)
D、政府
A、我國工業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)建立，物質(zhì)生產(chǎn)普遍過剩
B、社會主義法律體系基本建立
C、教育、醫(yī)療和社會保障等十分落后，亟待發(fā)展
D、人民收入水平快速提高，消費(fèi)服務(wù)產(chǎn)品能力增強(qiáng)
A、微生物克隆
B、生物技術(shù)克隆
C、植物克隆
D、動物克隆
A、能深入了解各種化學(xué)反應(yīng)的每一個階段過程
B、使人們在分子水平上研究化學(xué)反應(yīng)的每一個階段過程
C、使人們在分子水平上研究化學(xué)反應(yīng)所出現(xiàn)的各種狀態(tài)
D、為人工控制化學(xué)反應(yīng)的方向和過程提供新的前景
A、白手起家
B、具有獨(dú)特的眼光
C、投資辦大學(xué)
D、自主創(chuàng)新
最新試題
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
對創(chuàng)新的認(rèn)識，德魯克認(rèn)為（）
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）
王國維治學(xué)所具有的獨(dú)特創(chuàng)新研究方法包括（）
（）因為適用于各種類型和場合的創(chuàng)造活動而被譽(yù)為“創(chuàng)新技法之母”。
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
《人間詞話》堪稱王國維文學(xué)批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學(xué)、美學(xué)于一爐，獨(dú)樹一幟，構(gòu)筑一個以（）為中心的文藝?yán)碚擉w系，這些概念是一種自學(xué)的創(chuàng)造。
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）