在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）

著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學(xué)反應(yīng)過程，開辟了中國古代化學(xué)之先河的是（）

中國古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色，首屈一指，下列年代和制度對應(yīng)正確的有（）

美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會(huì)提交的報(bào)告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。

對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）

馬可波羅是在（）時(shí)期到訪中國。