單項(xiàng)選擇題兒童的游戲始終伴隨著大量的問(wèn)題，兒童通過(guò)不斷地思考和解決問(wèn)題，從而獲得經(jīng)驗(yàn)，這體現(xiàn)了游戲?qū)τ變旱模ǎ┯袃r(jià)值。
A.思維能力發(fā)展
B.語(yǔ)言能力發(fā)展
C.想象力發(fā)展
D.感知能力發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)游戲中存在著大量的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)邏輯經(jīng)驗(yàn)，如形狀、空間、數(shù)量、對(duì)稱(chēng)等，由此看出教師在指導(dǎo)過(guò)程中要對(duì)幼兒進(jìn)行（）方面的指導(dǎo)。
A.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
B.數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)
C.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
D.藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題小班幼兒在進(jìn)行建構(gòu)游戲的時(shí)候，叫不出材料的名稱(chēng)，也不知道材料該如何使用，教師應(yīng)該（）。
A.注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)材料
B.為幼兒提供更多的材料
C.引導(dǎo)幼兒明確建構(gòu)目的
D.加強(qiáng)幼兒建構(gòu)技能的引導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題隨著時(shí)間的推移，幼兒的游戲情節(jié)和游戲主題會(huì)不斷地拓展，這時(shí)候教師要想更好地支持幼兒游戲，應(yīng)該（）。
A.忽視
B.適時(shí)投放新的材料和新的游戲
C.告訴幼兒接下來(lái)做什么
D.直接介入到游戲中
4.單項(xiàng)選擇題兩歲的明明反復(fù)玩的“逗逗飛”游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.象征性游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.規(guī)則游戲
D.感知運(yùn)動(dòng)游戲
5.單項(xiàng)選擇題紅紅在建構(gòu)區(qū)游戲時(shí)，總是沒(méi)有目的的進(jìn)行搭建，無(wú)計(jì)劃的擺弄積木。紅紅所在的年齡班是（）。
A.中班
B.大班
C.小班
D.學(xué)前班
最新試題
關(guān)于幼兒自主性體育游戲，正確的說(shuō)法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于游戲趣味的說(shuō)法，不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)角色游戲的說(shuō)法中，不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由（）塊散塊組成拼板玩具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
穿珠游戲?qū)儆冢ǎ╊?lèi)別。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）不是調(diào)節(jié)游戲活動(dòng)量的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中不屬于體育游戲中“接力法”的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于游戲創(chuàng)編的步驟，正確的說(shuō)法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）是角色游戲結(jié)束的時(shí)機(jī)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雪花積木屬于結(jié)構(gòu)游戲中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題