A、2升
B、2毫升
C、2立方米
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A、大小不變
B、縮小100倍
C、擴(kuò)大100倍
A、正方形
B、長方形
C、同樣大
A、10
B、100
C、1000
A、3倍
B、2倍
C、1倍
D、1/3
A、成正比例
B、不成比例
C、成反比例
最新試題
下列行為中,與其他三項不同的是()。
下面語段中畫橫線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。公共汽車正在行駛中,前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚(yáng)長而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()。
下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。