A.正確
B.不正確
C.無法確定
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A.計算
B.運(yùn)算
C.演算
A.適用
B.不適用
C.無法確定
A.雙數(shù)
B.最小的偶數(shù)
C.最小的自然數(shù)
A.百分?jǐn)?shù)就是分母是100的分?jǐn)?shù)。
B.百分?jǐn)?shù)與百分比相同,與百分率有區(qū)別。
C.百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),但不可以是小數(shù)
A.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)。
B.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)。
C.分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、最簡分?jǐn)?shù)
最新試題
下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
關(guān)于圓,下列說法正確的是()。
下面句子中只有一個錯別字的一組是()。
發(fā)現(xiàn)擺的等時性的是哪位科學(xué)家()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。