A.加強(qiáng)政治上的集權(quán)
B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)一
C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊
D.為抗戰(zhàn)作金融準(zhǔn)備
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A.模仿西方國(guó)家成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)
B.解決財(cái)政危機(jī)和擴(kuò)大稅源
C.徹底放棄“重農(nóng)抑商”思想
D.發(fā)展商辦企業(yè)與外商競(jìng)爭(zhēng)
A.列強(qiáng)對(duì)華侵略以商品輸出為主
B.民族工業(yè)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后獲得較快發(fā)展
C.中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)實(shí)際有所恢復(fù)
D.傳統(tǒng)手工業(yè)基本被大機(jī)器工業(yè)所取代
A.將地方督撫的財(cái)權(quán)收歸到中央
B.順應(yīng)了列強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略的需要
C.加強(qiáng)中央政府發(fā)展實(shí)業(yè)的職能
D.達(dá)到通過行政改革以消弭革命目的
A.民族資本主義的發(fā)展蔚然成風(fēng)
B.官僚資本在中國(guó)開始出現(xiàn)
C.政府對(duì)民族工業(yè)的態(tài)度有所變化
D.實(shí)業(yè)救國(guó)的思潮得到社會(huì)普遍認(rèn)同
A.張之洞
B.宋子文
C.張謇
D.榮宗敬
最新試題
自1950年1月10日,中華人民共和國(guó)中央人民政府果斷地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中國(guó)的兵營(yíng);宣布由中國(guó)政府管制對(duì)外貿(mào)易,實(shí)行進(jìn)出口許可證……這些措施體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立初期的哪一外交方針?()
有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國(guó)建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說(shuō)明()。
特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國(guó)、韓國(guó)和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來(lái)支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。材料可用來(lái)研究()。
《禮記·大學(xué)》載:“所謂治國(guó)必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者,所以事君也;弟者,所以事長(zhǎng)也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。
“它以充滿激情的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會(huì)心理。它的基調(diào)是:對(duì)新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認(rèn)識(shí)新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學(xué)形式()。
關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級(jí)監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點(diǎn)選”,民國(guó)時(shí)監(jiān)察委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)國(guó)民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國(guó)決定建立“由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),接受人大監(jiān)督”的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此理解正確的是()。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國(guó)家出錢把因無(wú)力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。
某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一課時(shí),展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國(guó)什么權(quán)益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,請(qǐng)問這位教師運(yùn)用了什么教學(xué)方法?()
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時(shí),則傍河修筑新公路的土地即可無(wú)償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時(shí)得征購(gòu)所通過的土地,并就地以合理價(jià)格征購(gòu)修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。