單項選擇題“孔子象征著什么?一種文化,一種精神,一種觀念,還是一種財富?”無論從哪個角度來說,答案都可能成立。下列表述不屬于孔子思想精華內(nèi)容的是()

A.己所不欲,勿施于人
B.以德治民,反對苛政
C.不期修古,不法???
D.有教無類,因材施教


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題有人認為:“從實力來講,孫中山比起洪秀全來,相差不知幾千萬里,而偌大的清帝國不亡于洪、楊(秀清),卻被孫文的幾個口號叫垮了,何哉?主題使然也。孫中山把主題摸對了,幾顆„炸彈‟一丟,滿清帝國就土崩瓦解了?!蹦阏J為文中的“主題”應該是()

A.以暴力革命推翻清朝反動統(tǒng)治,重建漢族政權
B.以暴力革命推翻清朝和帝國主義的反動統(tǒng)治
C.以暴力革命推翻清朝反動統(tǒng)治,建立民主共和國
D.滿足農(nóng)民的土地要求,使之與民族資產(chǎn)階級一起革命

3.單項選擇題孔子和墨子雖然代表不同的思想派別,但是他們思想也有共通之處,下列表述中屬于兩人思想共同點的是()

A.建立和諧的人際關系
B.實行仁政來回復人的善性
C.強調(diào)一切要順應自然
D.主張以絕對權威震懾臣民

4.單項選擇題陳獨秀說:“吾國之維新也,復古也,共和也,帝制也,皆政府黨與在野黨之所主張抗斗,而國民若觀對岸之火,熟視而無所動心?!睘榇?,他認為首先要做的事情是()

A.進行武裝斗爭,反對獨裁專制
B.發(fā)動思想運動,解放民眾思想
C.建立革命政黨,發(fā)動工農(nóng)群眾
D.提倡學術自由,普及白話文章

5.單項選擇題導致近代中國人由學習西方“器物”轉向學習“制度”的決定因素是()

A.中國半殖民地半封建程度不斷加深
B.中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
C.中國革命的指導思想不斷走向科學
D.中國無產(chǎn)階級獨立登上政治舞臺

最新試題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學方法?()

題型:單項選擇題

“它以充滿激情的藝術形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調(diào)是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認識新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質的向往”。材料中的文學形式()。

題型:單項選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉向田畝稅。賦稅征收重點轉移是由于當時()。

題型:單項選擇題

《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。

題型:單項選擇題

“當工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結構了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

羅斯福曾指出,“如果一個國家控制了歐洲,它就可以轉向對全世界的控制?!睘楸苊馄渌麌铱刂茪W洲,美國政府在20世紀40年代()。①通過新的《中立法》,為英國購買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國對德國作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計劃,援助歐洲國家

題型:單項選擇題

美國成功地避免了中央集權的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

19世70—80年代,清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對中國進行侵略“其勢日逼、其患日深”,同時指出“西洋立國有本有末,其本在朝廷政教,其末有商賈、造船、制器,相輔以益其強”,并呼呼“得其道而順用之,亦足為中國之利”。此思想()。

題型:單項選擇題