A.愛國(guó)主義不是抽象的,而是具體的
B.愛國(guó)主義是千百年來形成的對(duì)祖國(guó)的最深厚感情的結(jié)晶
C.在不同的歷史時(shí)期,愛國(guó)主義往往具有不同的具體內(nèi)涵
D.愛國(guó)主義是中國(guó)青年特有的精神風(fēng)貌
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A.有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流
B.有利于增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同,對(duì)外域文化的理解
C.使中華文化始終處于世界文化的最前列,在世界文化中居于統(tǒng)帥地位
D.同化其他民族文化,使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大
A.受歷史、地理等因素的影響
B.不同區(qū)域的文化漸趨融合
C.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同
D.我國(guó)幅員遼闊,各地自然條件千差萬別
A.說明了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深
B.體現(xiàn)了中華文化具有較大的包容性
C.有利于我們了解古代中華文化的輝煌
D.書寫了新時(shí)期中華文化壯麗的篇章
A.在繼承的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新
B.將外來文化本土化
C.堅(jiān)持正確方向,立足發(fā)展本民族文化
D.加強(qiáng)與外來文化的交流、借鑒和融合
A.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)造的源泉
B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力
C.大眾化的文化才是先進(jìn)的文化
D.只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),積極投身實(shí)踐,才能創(chuàng)作出無愧于時(shí)代和人民的作品
最新試題
保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于()
2012年4月16日,全國(guó)發(fā)展和改革工作會(huì)議指出,要繼續(xù)把穩(wěn)定物價(jià)總體水平作為宏觀調(diào)控的重要任務(wù)。為此改革發(fā)展委員會(huì)可以采取的措施有()①科學(xué)決策,制定物價(jià)上漲的預(yù)警機(jī)制②科學(xué)執(zhí)政,完善應(yīng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)的預(yù)案③依法行政,加強(qiáng)反價(jià)格壟斷法立法和執(zhí)法力度④以人為本,完善社會(huì)保障與物價(jià)上漲聯(lián)動(dòng)機(jī)制
漫畫《你敢嗎》體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系,蘊(yùn)涵一定的哲學(xué)道理。下面名言中與漫畫蘊(yùn)涵哲理相同的是()
趙樹理是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)重要的代表性作家,是20世紀(jì)大眾文學(xué)的領(lǐng)軍人物。建國(guó)前他就寫下了《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》等代表作,建國(guó)后又寫出了《三里灣》這部最早反映農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說。通過他的成長(zhǎng)、成名,我們可以看出()
中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),得益于其特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。這種包容性的積極意義在于()
公開“三公”經(jīng)費(fèi)是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本思想的具體體現(xiàn),我黨以人為本的思想的目的是“為民”、“福民”。傳統(tǒng)民本思想也主張以民眾為社稷之根本,但其目的是“治民”、“馭民”;黨的以人為本思想是立足我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的,是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民本思想的繼承和發(fā)展。從傳統(tǒng)民本思想到黨的以人為本思想的轉(zhuǎn)變過程可以看出()①思維創(chuàng)新就是“在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維”②創(chuàng)新要立足于社會(huì)實(shí)踐③創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)制度的變革和文化的發(fā)展④創(chuàng)新是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
地處華東的吳越文化,是典型的水鄉(xiāng)文化,那里河網(wǎng)縱橫,吳越文化自然與水有密切關(guān)系。處于內(nèi)陸的滇黔文化,具有邊陲山寨文化特征,含有特定的多樣化民族個(gè)性。造成上題材料中情況的原因是()
()2008年4月27日,新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰在主題為“全民閱讀與新農(nóng)村文化建設(shè)”的第十八屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)主旨演講中指出,要引導(dǎo)農(nóng)民更多地接觸有利于身心健康和社會(huì)主義建設(shè)的閱讀產(chǎn)品,在閱讀中自覺接受先進(jìn)文化,崇尚科學(xué),抵制迷信,樹立先進(jìn)的思想觀念和良好的道德風(fēng)尚,通過營(yíng)造良好的閱讀風(fēng)尚,在農(nóng)村形成文明、健康、向上的社會(huì)風(fēng)貌。上述要求的依據(jù)在于
2008年4月24日《人民日?qǐng)?bào)》載文強(qiáng)調(diào),對(duì)于年輕一代,我們需要用燦爛歷史和偉大成就來激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,同時(shí)更需要引導(dǎo)他們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地沉下去,觸摸我們腳下的這塊土地。這表明,要加強(qiáng)自身修養(yǎng),推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),就必須()
紐芬蘭島等地的鱈魚,因被過度捕撈而數(shù)量急劇下降??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),對(duì)鱈魚的過度捕撈改變了鱈魚的進(jìn)化過程,導(dǎo)致了鱈魚的早熟,使其形體變小、品質(zhì)降低。鱈魚“被早熟”體現(xiàn)了()①規(guī)律是客觀的,不可違背②發(fā)展是新事物代替舊事物③人為事物的聯(lián)系是主觀的④量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)