A、鄙薄、修葺、畸形、竹篾
B、闊綽、倦怠、顴骨、游弋
C、隔閡、滑稽、瑣屑、忌諱
D、害臊、溝壑、懇荒、無(wú)賴
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A、惟妙惟肖（xiào）坦蕩如砥（dǐ）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）稱心如意（chèn）
B、妄自菲?。╞ó）潛移默化（qián）轍亂旗靡（mǐ）挑撥離間（jiàn）
C、裝模作樣（mú）峰回路轉(zhuǎn)（zhuǎn）沁人心脾（jìn）赫赫有名（hè）
D、曲徑通幽（qū）上竄下跳（cuàn）隨聲附和（hè）萬(wàn)籟俱寂（lài）
A、膝蓋（xī）草叢（cōng）膽怯（qiâ）解剖（pōu）
B、腦髓（suǐ）驀地（mò）強(qiáng)迫（qiǎng）訂正（dìng）
C、瞥見（piē）處決（chù）執(zhí)拗（niù）分泌（mì）
D、一幅（fú）翹首（qiáo）魁梧（wú）瓦楞（lâng）
A、凝固的玻璃漿液。
B、一條哈達(dá)。
C、奔騰的駿馬。
D、一幅巨大的畫卷。
A、這件事他不可能不知道。
B、這件事他肯定知道。
C、他不可能知道這件事。
D、難道他不會(huì)知道這件事嗎？
A、上下、中外、水火、紅綠、長(zhǎng)遠(yuǎn)
B、好壞、死活、后退、春秋、曲直
C、出入、開關(guān)、厚薄、東西、裝卸
D、正反、前后、快慢、良好、輸贏
最新試題
關(guān)于圓，下列說法正確的是（）。
在各學(xué)段中，數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和（）。
下面語(yǔ)段中畫橫線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來(lái)，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無(wú)反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2．5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2．5（）。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的（）。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。
一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長(zhǎng)為2．5米，測(cè)得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時(shí)墻高為（）。
下列行為中，與其他三項(xiàng)不同的是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對(duì)門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。