通常會低估插補估計量方差的插補方法是（）。

沒有調查員偏差的調查方法是（）。

小組座談和深層訪談的結果都需要事后再整理和分析。

調查人員或者公司應承擔的職責不包括（）。

通過隨機抽取在教學樓上課的學生，調查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。

整群抽樣實施非常便利，能夠節(jié)省調查經費，但精度一般會很差。

在撰寫調查報告時應只選擇那些對自己有利的結果進行報道。

下列調查中能較好體現(xiàn)收據收集靈活性的方法是（）。

要求應答者根據各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)（通常是100分或10分）在兩個或多個特性間進行分配，這屬于（）。

問卷的結構主要包括標題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結束語等部分。但在設計問卷過程中，也可根據實際情況省略其中任何一部分。