A、績(jī)效計(jì)劃是績(jī)效管理的起點(diǎn)，是績(jī)效管理最為重要的環(huán)節(jié)
B、績(jī)效計(jì)劃主要是由企業(yè)高層管理者制定，員工實(shí)施
C、參與和承諾是制定績(jī)效計(jì)劃的前提
D、績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工之間的事情
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A、重視和利用員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)
B、員工參與目標(biāo)的確立
C、通過指導(dǎo)和監(jiān)控行為提高工作績(jī)效
D、績(jī)效指標(biāo)是按相對(duì)客觀的條件來設(shè)定的
A、建立明確的切實(shí)可行KPI指標(biāo)體系
B、分解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)為可運(yùn)作的目標(biāo)
C、對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)要進(jìn)行規(guī)范定義
D、把個(gè)人目標(biāo)與公司的整體目標(biāo)聯(lián)系起來
最新試題
內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。
對(duì)于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)建立自身的薪酬體系，使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值，因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性，所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。