A.100
B.50
C.75
D.130
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A.這是異常現(xiàn)象,可能大腦出現(xiàn)損傷
B.這是異常現(xiàn)象,可能最近生活的變動(dòng)對(duì)你影響很大導(dǎo)致智商下降
C.這是正常現(xiàn)象,30歲以后晶體智力隨年齡增長(zhǎng)而降低
D.這是正?,F(xiàn)象,30歲以后流體智力隨年齡增長(zhǎng)而降低
A.群因素論
B.多元智力理論
C.三元智力理論
D.二因素論
A.實(shí)踐性智力
B.創(chuàng)造性智力
C.分析性智力
D.晶體智力
A.人際智力
B.邏輯智力
C.言語(yǔ)智力
D.空間智力
A.智力測(cè)試更多測(cè)量的是學(xué)業(yè)成績(jī)和相關(guān)的能力,你的天賦也許并不在這里呢,不用太在意這個(gè)分?jǐn)?shù)
B.可能是這個(gè)量表信度不高,再試一次可能有不一樣的結(jié)果
C.這個(gè)分?jǐn)?shù)不是預(yù)測(cè)人未來(lái)發(fā)展的唯一指標(biāo),只要努力一定會(huì)有收獲的
D.這個(gè)測(cè)試分?jǐn)?shù)有動(dòng)態(tài)性,我們要以發(fā)展的眼光去看待它
最新試題
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類(lèi)型是()
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()