A、瞬時(shí)記憶
B、短時(shí)記憶
C、長(zhǎng)時(shí)記憶
D、無意識(shí)記憶
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A、知覺的整體性
B、知覺的理解性
C、知覺的選擇性
D、知覺的恒常性
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A、活動(dòng)
B、客觀現(xiàn)實(shí)
C、主觀能動(dòng)性
D、意志的努力
A、心理的發(fā)生、發(fā)展
B、社會(huì)對(duì)心理制約
C、心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
D、正常成人一般心理規(guī)律
最新試題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。