A.強化培訓領(lǐng)導干部
B.實行并完善院長負責制
C.改革醫(yī)院領(lǐng)導選拔辦法
D.探索醫(yī)院產(chǎn)權(quán)制度改革
E.調(diào)整醫(yī)院領(lǐng)導的薪酬
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A.干部隊伍"四化"和德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B.自上而下的原則
C.黨管干部的原則
D.民主集中制的原則
E.依法辦事的原則
A.醫(yī)院要有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系
B.明確醫(yī)院法人的權(quán)與責
C.明確的獎懲辦法
D.醫(yī)院政事職責分開
E.建立醫(yī)院科學的組織管理體系和現(xiàn)代管理制度
A.制定人力資源規(guī)劃
B.配置各級各類人員
C.進行績效考評
D.管理工資報酬及勞保福利
E.管理員工檔案
A.可以使決策者與應聘者進行直接的交流
B.可以了解應聘者的真實表現(xiàn)
C.應聘者可以全面展示自己
D.可以測出求職者的心理素質(zhì)、人格等
E.以上都不對
A.第一印象
B.業(yè)務素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.表達能力
E.綜合素質(zhì)
最新試題
簡述何謂人事診斷。
培訓評估是運用科學的理論、技術(shù)、方法和程序?qū)ε嘤栱椖康慕ⅰ⒃O(shè)計、實施、組織以及培訓效果等進行的系統(tǒng)考查。
簡述醫(yī)院員工績效考評的意義。
工資一般具有()職能()職能和()職能。
制定培訓計劃應遵循哪些原則。
人力資源
人力資源是有層次的立體結(jié)構(gòu),人力資源結(jié)構(gòu)大體上可分為()資源()資源()資源三個層次。這三個層次大致是()結(jié)構(gòu),也稱為人力資源層次金字塔。
實施人才培訓的要件主要包括培訓的組織部門、接受培訓者()()()及相關(guān)的環(huán)境條件。
目前在人力資源管理工作中實行的"360度考評"理念包括哪些內(nèi)容()
醫(yī)院是以()為中心,為社會提供()的場所,而服務的優(yōu)劣取決于()和()