A.繼續(xù)教育
B.學歷教育
C.終結(jié)性教育
D.崗位培訓
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A.提高自身素質(zhì)
B.抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C.提高責任意識
D.具備良好的職業(yè)精神
A.培訓是消費
B.需求調(diào)研是培訓的前提
C.創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質(zhì)
D.課程設(shè)計是培訓的主要環(huán)節(jié)
A.普通學歷教育
B.在崗培訓
C.文化知識再補充
D.理論學習
A.崗位培訓
B.學徒培訓
C.再就業(yè)培訓
D.就業(yè)前培訓
A.技能訓練的操作性
B.理論知識的系統(tǒng)性
C.知識傳承的完整性
D.培養(yǎng)對象的學歷性
最新試題
以下有關(guān)企業(yè)的培訓和觀點中，不正確的是（）。
培訓經(jīng)濟學認為，培訓是指根據(jù)（）的需要，按照職業(yè)崗位的要求對具有勞動能力的人進行的專業(yè)的培養(yǎng)和訓練。
現(xiàn)代教育培訓要求圍繞著四種能力重新設(shè)計，組織學習的內(nèi)容，被稱為教育培訓的四大支柱，它們是（）。[
（）主要是指培訓機構(gòu)固定資產(chǎn)（校舍場地、教學科研設(shè)備用具及生活固定資產(chǎn)）和材料、低值易耗品使用的指標等。
培訓經(jīng)濟學中，培訓投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。
（）是對新生勞動力和轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員的崗前培訓。
教育培訓統(tǒng)計的目的是探求（），尋求解決問題的途徑。
職業(yè)培訓要求學習者能夠在培訓后或在培訓同時即可從事某種特定職業(yè)，這是職業(yè)培訓的（）特點。
（）是指企業(yè)用于智力開發(fā)，提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的投資。
培訓統(tǒng)計的基礎(chǔ)工作包含（）、建立統(tǒng)計臺賬和制作統(tǒng)計報表。