A.促進(jìn)人的知識和技能的活動
B.發(fā)展人的智力和體力的活動
C.開發(fā)人的淺能活動
D.控制人的行為的有目的活動
E.改善人的態(tài)度和品質(zhì)的活動
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A.教育收益率
B.培訓(xùn)個人收益率
C.人力資源利用效率指標(biāo)
D.物力資源利用效率指標(biāo)
A.年培訓(xùn)人數(shù)÷校本部教職工數(shù)
B.年在校學(xué)生數(shù)÷校本部教職工數(shù)
C.年培訓(xùn)人數(shù)÷校本部教師數(shù)
D.年在校學(xué)生數(shù)÷校本部教師數(shù)
A.培訓(xùn)成本
B.企業(yè)教育培訓(xùn)投資
C.培訓(xùn)工作
D.培訓(xùn)效益
A.國家的投資
B.成人教育投資
C.學(xué)歷教育投資
D.再就業(yè)培訓(xùn)投資
A.培訓(xùn)成本
B.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
C.培訓(xùn)資金
D.培訓(xùn)效益
最新試題
教育培訓(xùn)統(tǒng)計的目的是探求(),尋求解決問題的途徑。
培訓(xùn)投入也稱為培訓(xùn)投資、培訓(xùn)資本或()。
職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育有著根本的不同,它具有以下特點(diǎn):()。
教育培訓(xùn)統(tǒng)計指標(biāo)分為()。
()主要是指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)固定資產(chǎn)(校舍場地、教學(xué)科研設(shè)備用具及生活固定資產(chǎn))和材料、低值易耗品使用的指標(biāo)等。
()不符合終身教育的基本理念。
教育和培訓(xùn)的區(qū)別在于()不同。
()是指企業(yè)用于智力開發(fā),提高職工文化、技術(shù)和專業(yè)知識水平的投資。
統(tǒng)計工作對教育培訓(xùn)工作的作用主要表現(xiàn)在()。
現(xiàn)代教育培訓(xùn)要求圍繞著四種能力重新設(shè)計,組織學(xué)習(xí)的內(nèi)容,被稱為教育培訓(xùn)的四大支柱,它們是()。[