A.《梅花三弄》——笛曲
B.《十面埋伏》——古箏曲
C.《漢宮秋月》——二胡曲
D.《高山流水》——古琴曲
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A.中秋
B.端午
C.重陽
D.清明
A.正確，符合《中華人民共和國未成年人保護法》
B.正確，符合《中華人民共和國義務教育法》
C.錯誤，違背了《中華人民共和國未成年人保護法》
D.錯誤，違背了《中華人民共和國義務教育法》
A.正確，學校要保證自己的升學率
B.正確，體育課浪費學生的學習時間
C.錯誤，學校要保證學生每天鍛煉一小時
D.錯誤，學校要保證學生每天鍛煉兩小時
A.學校存在過錯.應當承擔賠償責任
B.學校沒有過錯.但要承擔賠償責任
C.學校沒有過錯.無需承擔賠償責任
D.學校存在過錯.但可免除賠償責任
A.營業(yè)性歌廳
B.網(wǎng)吧
C.綜合性超市
D.營業(yè)性舞廳
最新試題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
在玩捉迷藏的游戲時，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦?，麗麗的品德發(fā)展處于（）階段。
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生，《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。
關于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度，下列說法正確的是（）。
關于物質(zhì)獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
從該案例得到啟示有（）。
針對此案例，下列說法正確的有：（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。