“教育即生活”的提出者是（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

對整個班主任工作過程、狀況和結局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

結合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。

義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

教師教育研究的基本方法有（）

我國小學課程設計的原則是什么？

德育

簡述教學結構確定的步驟。