A.詞匯教學(xué)
B.語法教學(xué)
C.語音教學(xué)
D.漢字教學(xué)
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你可能感興趣的試題
A.視聽法
B.交際法
C.情景法
D.認(rèn)知法
A.學(xué)習(xí)者個人
B.外部環(huán)境
C.語言本身
D.語言的媒介作用
A.韓禮德
B.索緒爾
C.喬姆斯基
D.布龍菲爾德
A.《基礎(chǔ)漢語》
B.《漢語教科書》
C.《基礎(chǔ)漢語課本》
D.《實(shí)用漢語課本》
A.成績測驗(yàn)
B.水平測驗(yàn)
C.能力傾向測驗(yàn)
D.診斷性測驗(yàn)
最新試題
1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。
課程類型
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式：（）、（）。日本江戶時代（1603~1867），隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展，為了滿足“（）”的漢語學(xué)習(xí)需要，日本人陸續(xù)編寫了（）（）（）（）等眾多漢語教材。
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！?北外院內(nèi))，10月1日，經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn)，學(xué)校正式掛牌，直接由（）領(lǐng)導(dǎo)。
外語
遷移、正遷移、負(fù)遷移
1979年9月，我國第一個對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物（）在北京語言學(xué)院正式出版
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為（）
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于（）年。
教案的構(gòu)成包括（）和（）兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容