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A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
A、教學(xué)性質(zhì)
B、教學(xué)環(huán)境
C、學(xué)科理論
D、教學(xué)原則
A、詞匯
B、語法
C、語義
D、語用
A、教材編寫
B、聽說訓(xùn)練
C、語法講解
D、課堂教學(xué)
A.言語技能
B.語體風(fēng)格
C.語言知識(shí)內(nèi)容
D.語言材料的性質(zhì)
最新試題
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。
1979年9月,我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物()在北京語言學(xué)院正式出版
遷移、正遷移、負(fù)遷移
教學(xué)法
1973年10月,我國(guó)第一個(gè)編寫對(duì)外漢語教材和研究對(duì)外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是()
2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”
語言習(xí)得機(jī)制
1962年 “外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國(guó)務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫了()()()()等眾多漢語教材。
八大漢語教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。