單項選擇題健康教育的橋梁作用是()
A.把健康意識轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題只能提高知曉率的是()
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
2.單項選擇題健康促進(jìn)的重點是()
A.預(yù)防疾病
B.健康傳播
C.社會動員
D.促進(jìn)健康
E.資源調(diào)配
3.單項選擇題如果一個項目的設(shè)計和實施僅僅是向慢性病患者發(fā)放一些媒體材料,是一種()
A.健康干預(yù)模式
B.衛(wèi)生宣傳模式
C.健康促進(jìn)模式
D.教育干預(yù)模式
E.社會動員模式
4.單項選擇題健康促進(jìn)需要高度的()
A.健康干預(yù)
B.社會倡導(dǎo)
C.社會協(xié)調(diào)
D.政治承諾
E.資源配置
5.單項選擇題為健康教育改變?nèi)藗冃袨樘峁┱吆铜h(huán)境支持的是()
A.健康干預(yù)
B.政府立法
C.健康促進(jìn)
D.部門協(xié)調(diào)
E.資源調(diào)配
最新試題
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
題型:單項選擇題
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
題型:單項選擇題
社區(qū)組織理論的核心是()
題型:單項選擇題
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
題型:單項選擇題
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
題型:單項選擇題
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
題型:單項選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
題型:單項選擇題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
題型:單項選擇題
健康教育的目的是()
題型:單項選擇題