單項選擇題下列不屬于食物強化目的的是()

A.彌補某些食品天然營養(yǎng)成分的缺陷
B.補充食品加工損失的營養(yǎng)素
C.改善食物的口感和性狀
D.達到特定目的的營養(yǎng)需要
E.特殊人群預防需要


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1.單項選擇題營養(yǎng)教育活動的五個步驟排列順序正確的是()

A.設計→選擇教育途徑和資料→實施教育→準備教育資料和預試驗→評價
B.設計→準備教育資料和預試驗→選擇教育途徑和資料→實施教育→評價
C.設計→選擇教育途徑和資料→準備教育資料和預試驗→實施教育→評價
D.設計一準備教育資料和預試驗一實施教育→選擇教育途徑和資料→評價
E.設計→準備教育資料和預試驗→評價→選擇教育途徑和資料→實施教育

2.單項選擇題不符合《中國居民膳食指南》的飲食行為是()

A.食量與體力活動要平衡,保持適宜體重
B.吃清潔、不變質食物
C.吃清淡少鹽膳食
D.多吃魚、禽、蛋、瘦肉、葷油,少吃肥肉
E.常吃奶類、豆類及其制品

3.單項選擇題全面了解人群膳食結構和營養(yǎng)狀況的重要手段是()

A.膳食調查
B.體格檢測
C.營養(yǎng)缺乏病臨床檢查
D.營養(yǎng)調查
E.營養(yǎng)監(jiān)測

4.單項選擇題WHO規(guī)定:通過改變人們的飲食行為而達到改善營養(yǎng)狀況目的的一種有計劃活動稱為()

A.食物強化
B.營養(yǎng)宣傳
C.合理膳食
D.合理營養(yǎng)
E.營養(yǎng)教育

5.單項選擇題《中國居民平衡膳食寶塔>中,所占比重最少的食物是()

A.谷類食物
B.蔬菜和水果
C.肉類等動物性食物
D.奶類和豆類
E.油脂類