護(hù)士的心理學(xué)知識(shí)和心理護(hù)理技能;傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式的影響;認(rèn)識(shí)和管理的偏差;心理護(hù)理效果不易評(píng)價(jià);文化背景。
理想的患者結(jié)果;護(hù)理措施的特點(diǎn);科研基礎(chǔ);措施的可行性;患者的接受性;護(hù)士的能力。
關(guān)懷和照顧的提供者角色;教師角色;咨詢者角色;患者辯護(hù)人角色;變化促進(jìn)者角色。