A.對(duì)實(shí)驗(yàn)組人為地施加干預(yù)措施
B.有平行可比的對(duì)照組
C.運(yùn)用危險(xiǎn)度的分析和評(píng)價(jià)
D.研究對(duì)象是來(lái)自一個(gè)總體的抽象人群并隨機(jī)化分組
E.前瞻性研究,必須直接跟蹤研究對(duì)象
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A.不能下結(jié)論,因?yàn)槲催M(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)
B.該疫苗預(yù)防有效,因可保護(hù)85%兒童不生病
C.不能下結(jié)論,因?yàn)?年觀察時(shí)間不夠
D.該疫苗預(yù)防效果欠佳,仍有15%兒童生病
E.不能下結(jié)論,因?yàn)槲丛O(shè)對(duì)照組
對(duì)農(nóng)村7歲易感兒童進(jìn)行甲肝疫苗免疫,經(jīng)3年隨訪觀察,結(jié)果如下該疫苗的效果指數(shù)是()
A.0.9
B.1
C.10
D.5
E.8
A.選擇依從性較好的人群
B.選擇能將實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持到底的人群
C.選擇預(yù)期發(fā)病率較低的人群
D.選擇的對(duì)象應(yīng)能夠從實(shí)驗(yàn)研究中受益
E.選擇干預(yù)措施對(duì)其無(wú)害的人群
A.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究可以提高評(píng)價(jià)、預(yù)防和治療等方面干預(yù)措施的正確性
B.實(shí)驗(yàn)者可決定干預(yù)措施的方案
C.盲法試驗(yàn)可提高研究對(duì)象的依從性
D.隨機(jī)化分組可提高實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的可比性
E.可以控制研究過(guò)程的偏倚
A.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對(duì)象都不知道研究目的
B.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對(duì)象都不知道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對(duì)象都不知道研究結(jié)局
D.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對(duì)象都不知道分組情況
E.負(fù)責(zé)安排與控制試驗(yàn)的研究者和研究對(duì)象都不知道如何評(píng)價(jià)效果
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臨床特點(diǎn)是起病急,多食多飲多尿體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()